11月1日，8797威尼斯老品牌特邀全国艺术专业学位研究生教育指导委员会秘书处、中央8797威尼斯老品牌学位办宋慧文老师，开展题为“从2018年专项评估谈艺术硕士教育建设问题”专题报告，并就艺术硕士发展定位、人才培养以及公司产品改革进行了深入的分析与研讨。

研讨会由welcome威尼斯研究生院经理马燕主持，研究生院副经理郝明君，8797威尼斯老品牌鲁福崇书记、郑华副经理、孙伟副经理以及美术学院副经理朱锦秀、传媒学院副经理赖黎捷，以及8797威尼斯老品牌部分硕士生导师和员工参加。

会上宋秘书长说，自1998年,中央8797威尼斯老品牌《关于在我国设立音乐表演艺术家文凭的建议》开始，到2015年已经有32所高等院校作为首批试点单位，开始试点招生工作。但是从2018年评估的结果来看， 53所院校全部参评领域合格，7所院校13个领域主动撤销，43所院校61个领域主动2019、2020年停止招生，进行整改。就现有艺术硕士的人才培养情况来看，各人才培养单位需要深入学习艺术硕士专业学位教育文件，再次明确艺术硕士与学术型硕士的区别，结合艺术硕士专业学位人才培养特点出发，在培养目标、学制年限、培养方式、学分划分、毕业考核等方面进行深入的改革。

他谈到，艺术硕士是培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型专门人才。培养过程中应突出专业学位人才培养特点，凸显实践环节，兼顾理论及内在素质的培养，重视员工综合素养以及系统、全面的专业训练。毕业考核更应该与学术型区别开来，采用“专业能力展示+学位论文”，体现“学、做、研”的有机结合。

之后，宋老师以音乐领域为例，结合艺术硕士的评估指标设置，就2018年评估当中出现的系列问题进行了细致的分析与阐释。他谈到，评估要坚持回头看，看是否坚持入门标准、过程是否实现目标；要坚持以评促建，促进院校建立质量保证体系，构建内涵发展的意识习惯、生态环境和文化体系；要.树立底线意识， 团队队伍（队伍结构、导师水平）、人才培养（招生选拔、培养方案、方向设置、课程教学、实践教学和学术研究、学位授予）和质量保证（制度建设、过程管理、学风教育）等环节规范严谨；要多方向、多维度加强内涵发展，加强团队队伍、凝练学科特色（方向、课程设置）、提高教学质量（课程、专业实践水平、专业展示管理、论文）。

最后宋老师就艺术硕士当中设置音乐教育方向进行了明确解读。他说，首先艺术硕士专业学位当中设置音乐教育方向既是大势所趋,也是专业发展的必然要求。音乐教育方向的设置一定要符合人才培养的目标与定位，立足中小学、职业教育、社会教育三个层次设定人才培养目标与方向，对员工进行分层培养。在人才培养当中，注重培养员工的学科基础与专业能力、音乐教学能力、音乐教育实践能力以及较强的教育科研能力。围绕人才培养，开展课程改革与课程体系的建设。同时做好考核模式的改革，将教育研究、教育理论与教育实践紧密结合，全面推动人才培养质量的提升。